义乌二中，没有专业美术班，但这个学校的美术兴趣小组里的21名成员，全部通过了美术专业的“联考”，其中，12名学生通过了名校的“校考”，朱康丽则是拿了中国美术学院图媒专业的第一名。

 只要文化课通过，这21名学生都可以上大学。但如果要上名校，就需要通过名校自己设定的考试，即“校考”。

　　“现在的学生比较理性，有些学生并不是想读艺术类，只是想找个高校读书，以此为平台，然后做自己想做的事。”义乌二中美术老师傅庆明说，联考通过后，还有14名学生报名了“校考”，12人通过了美术类专业考试，其中，中国美院8人，浙大、复旦、南京师范大学和苏州大学各一人。

　　“我们学校通过艺术类专业考试的考生，这些年来还没有文化课没过的，可以这样说，在义乌二中，只要专业考试过了，基本就敲定学校了。”傅庆明说。

　　从随便画画，到考了专业第一

　　“我是高二暑假才参加了美术兴趣小组的，刚开始就随便画画，后来发现自己这方面好像有点天赋，就继续画了下去。”高三学生朱康丽说，这次中国美院的杭州考点的题目主要考基本功，只有三大题，分别是速写、色彩和素描。

　　“难度不是很大，但我对自己的素描不是很满意，因为抽签时，我的位置与模特之间的角度不是很好，光线不是很明晰。”

　　朱康丽说，能考专业第一，有两个方面很重要，一是平时比较重视常规练习，二是听老师的话——学美术的学生都有个性，都想按照自己的想法去表现作品，但每所高校偏爱的风格不一样，老师对高校偏爱这一块了解比较全面，我觉得考试的时候应该收起天赋，按照老师的审美去应对，毕竟考上了，才能有机会发挥自己的个性。

　　学美术，要克服性别上的劣势

　　这次“校考”，义乌二中考上中国美院的8名学生全部是女生。

　　对于这种现象，傅庆明说，学校有个男孩子，“联考”的时候，全省第75名，义乌第一，虽然通过了复旦大学的“校考”，但没能通过中国美院的“校考”，因为色彩考得不好。

　　“女孩子天生对色彩就比较敏感，比如，女孩子逛衣店，对色彩搭配就很在行，所以8个女孩子全通过了，男孩子被色彩拖了后腿。”傅庆明说，男生的优势在造型上，因为男孩子的空间想象能力更好。

　　在艺术创造上，这种性别上的优劣是很难改变的，但应对考试，可以通过技巧，使分数有所提高。

　　比如男孩子对彩色不敏感，那么就应该多记一些色彩搭配的作品，考试的时候可以去模拟，同时，在造型上努力点，博取印象分，这就如同一个学生作文内容不好，但把字写好点，可以提高印象分的。

　　女孩子造型上弱势，可以多练习，多想象。

　　每所高校都有自己的偏好

　　“除了性别因素会影响考试结果，还有对学校的了解程度也会对结果有影响。”傅庆明说，比如，美术类的专业性学校，会对技巧考核更在意，而综合类的高校则对学生的想象空间和创意更在乎。

　　学校的侧重点不仅对考生的作品要求有影响，在分数比例上也有影响，比如专业类学校，像中国美院，文化课分数占录取总分的40%，普通高校是各占50%，综合类高校文化课占60%。

　　傅庆明说，目前，美术专业招生主要有三大项，造型、中国画、艺术设计。其中，造型是纯艺术，出路是做画家，报考人数和招生人数都非常少；中国画对书法和三位一体要求都很高，条件比较苛刻，对平时成绩非常看重，很多考生很难符合要求。报考人数最多的是艺术设计，这个专业发展空间非常大，所以学校今年通过“校考”的12个学生，11人报考的都是艺术设计，只有一个报考了三位一体。

　　校长：只要学生喜欢，重点名额可以不要

　　“我们学校没有艺术专业班，都是孩子业余爱好自由发展。”义乌二中校长朱跃望说，学校的大氛围对孩子兴趣的自由发展，至关重要。

　　“这次通过校考的好几名学生，以本身的实力，上名牌大学一点问题都没有，但学生喜欢美术，我就放手，让他们去学。”朱跃望说，这些考了美术的学生，虽然进了重点大学，但在学校统计重点大学人数时，却不能算进来，只能作为艺术考生。

　　朱跃望说，重点大学名额少了，在当前的教育背景下，会影响学校的声誉，但相对于学生的兴趣和发展来说，这完全不值一提。

　　“仅仅放手还不够，要认真，要从学校的高度对学生的兴趣予以关注。”朱跃望说，虽然美术兴趣小组只有20多个学生，但学校仍然组织学生到外面去培训，“很多学校组织的培训，都是让学生单独去，我们是老师必须全程跟踪，要对学生的兴趣和生活负责。”

　　朱跃望说，根据各个学校的报考人数和录取人数，我做了个统计，中国美院的通过率是18%，综合类重点大学通过率是16%，我们今年14个学生参加“校考”，12个通过了，通过率达85%，“我们的通过率为什么这么高，因为报考的学生都是对美术真正有兴趣的人。”