当年合影
春游照片
如果一个人被叫做“混混”，那大抵不怎么爽。但有一群人，却始终为这个称呼而自豪。
上个周末，浙江大学1984级混合班开了30周年的同学会，近50位校友回母校一聚。混混，就是他们彼此间的昵称。
混合班，具体点说是“培养工科拔尖创新人才的英才教育班”，是浙大本科教育改革的一个重要举措。
那帮“混混”，是这个班的第一届学生。
现在或许就连是浙大人，对混合班都会觉得陌生了，但如果提到竺可桢学院，许多人都是要仰视的。这个以浙大老校长命名的学院，代表了浙大精英教育的最高水准。
而混合班，正是浙大竺可桢学院（2000年成立）的前身。
樊小刚至今还记得1984年的6月7日，“那时候高考还没那么早，可我已经在浙大了。”包括他在内的32位同学，是各所重点高中的保送生，可以免试进混合班。
那一届混合班，共招了110人。除了保送生，其余都是从当年考上浙大的学生中挑选出来的。他们被分成3个班，一班以光学仪器和科学仪器方向为主，二班的方向是计算机和工业自动化，三班则是传统工科，比如土木工程和机械。
这三个班，招的都是工科生，而混合班开设的目的，却是工科生理科化培养。“当时浙大调研发现，工科本科的基础理论起点低、要求低，很难培养出拔尖人才，而理科学生在分析综合、归纳演绎以及类比等方面的能力普遍优于工科学生。从现代科技发展的特点看，理科的基础理论教学和严格训练，对工科教育可能是一个重要的启示和借鉴。”现任竺可桢学院副院长唐晓武介绍。
樊小刚是一班首任班长，但一年后，他主动提出离开混合班。他直言不讳，“竞争太激烈，让人喘不过气”是其中一个原因。这种煎熬，不仅是身体上，也是心理上的。
二班班长指着当年同寝室的学霸感叹：“那时候总想跟他比，比不过，我就暗中观察他，发现他每天睡前，都会泡一包奶粉喝。我买不起奶粉呀，回寝室前就跑去留学生食堂买两个包子，然后继续看书，结果包子还是比不过奶粉。”大伙一阵大笑。而他口中的学霸则自嘲，“当年光顾着读书了，现在最后悔的，就是没有谈场恋爱。”
结果，二班班长也“出走”了。
离开的还有三班班长周荣海。作为挑选出来的尖子生，进浙大前他是很有优越感的，“进了混合班才发现，自己不过是个菜鸟，牛人多的是。”那时候，混合班基本上采取全英文教学，物理、化学等用的全是英文原版教材，“偏偏我英语不太好，学得很吃力。”
最终，1984级混合班的3个班，原本共110人，到大四毕业时，只剩下66人。
因为每一学年结束，都会有一次流动，有的是学生找到了自己最喜欢的专业，申请回到专业所在的院系继续学习；也有的是跟不上被淘汰的，即便你是班长，也不能幸免。
唐晓武也是混合班的第一届学生，他说大学四年，每天至少学习16个小时。“当时我们住研究生楼，研究生寝室都熄灯了，我们寝室的灯都还亮着。”
“现在竺院的学生跟我叫苦叫累，我一概不理，当年我们都是这么过来的。”唐晓武在近两年的竺院招生考试中，加入了体测内容，因为他知道，即便学生再聪明，如果没有强健体魄，也撑不起高强度的奋斗。
如今，竺院的学生，从入学到结业，依然“残忍”地保持着10%到15%的淘汰率。
30年后，混混们都成了大牛
还“混”出了合作和创新
当年的“混混们”，如今都混成什么样？
钱报记者根据校友会的统计发现，从事科研和教学的是主流，如今在国内外名校当教授的就有近20人，其中有6人是“长江学者”或是“千人计划”这样的高端人才。
比如何赛灵，是国家“千人计划”入选者，现在是浙江大学-瑞典皇家工学院光子联合研究中心主任，光及电磁波研究中心的创始人及学术带头人；郑俊杰是长江学者，华中科技大学土木工程学院副院长。
牛逼的还有徐波，中科院自动化研究所副所长。浙大现任常务副校长吴朝晖，也是第一届“混混”。
在唐晓武的印象里，当年本科毕业后，有一半同学选择出国深造。出去的同学，大部分回来了，也有一些留在了国外。
王秉达这回特地从美国赶回来，毕业后，他一走就是25年。他在同学会上说，这25年，感觉过得很快，混合班的经历，把他的回忆装得很满，“到了美国，依然通宵达旦，坚持踢球、跑步、练气功，这些习惯都是在混合班时养成的。”如今，他已是美国Cadence首席战略部资深主任，还兼任硅谷华美高管俱乐部的执行长。
王秉达说，“混”代表了不同专业、不同领域的人产生碰撞，这种碰撞会产生很奇妙的化学反应。
周如鸿现在是哥伦比亚大学的教授，还是美国科学学会的会士（相当于准院士），他的研究领域就从物理转到化学，又从化学转到生物，现在与2013年诺贝尔奖获得者合作开发抗胰腺癌的纳米药物，就是当年“混”出来的结果。
也有很多人自己创业，混成了老板。“我们这代人，也是跟着改革开放步伐过来的。”一位企业家说。同学会上，有人提议，人到中年，容易发福，所以要把当年在寝室里比体重的传统保留下去，马上有同学接话，“我们公司刚开发了一个新产品，能把体重机上的数据直接上传到网盘里，还有各种曲线图分析。”
唐晓武介绍，因为工科生大多是技术流，创业的同学基本以高科技实业为主。“不仅是我们这届，各届混合班校友中的很多人，都会带着各自领域的新技术、新理念，回母校交流或合作。”唐晓武说。
